Supervisi Berkala oleh Pengawas Sekolah, SMP Negeri 2 Salatiga Perkuat KOSP untuk Layanan Terbaik bagi Peserta Didik
Salatiga, 4 September 2026. SMP Negeri 2 Salatiga kembali mengikuti supervisi berkala sebagai bagian dari upaya memastikan penyelenggaraan pendidikan berjalan sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan peserta didik.
Supervisi dilaksanakan pada Jumat, 4 September 2026, bertempat di Ruang Kepala SMP Negeri 2 Salatiga, dengan fokus pada Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP). Kegiatan supervisi dilakukan oleh Bapak Drs. Rohmad, M.Pd., selaku Pengawas SMP Kota Salatiga.
Supervisi KOSP merupakan bagian dari pengawasan berkala yang dilakukan untuk melihat kesesuaian dan keterlaksanaan perencanaan pendidikan di satuan pendidikan. Melalui proses ini, sekolah memperoleh kesempatan untuk melakukan peninjauan sekaligus penguatan terhadap KOSP agar tetap relevan dengan kebutuhan peserta didik dan arah pengembangan sekolah.
Bagi SMP Negeri 2 Salatiga, supervisi tidak hanya dimaknai sebagai proses evaluasi, tetapi juga sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu secara berkelanjutan. Masukan dan hasil supervisi menjadi bahan refleksi bagi sekolah dalam memastikan berbagai kebijakan dan program pendidikan benar-benar mendukung proses belajar yang berpihak pada peserta didik.
KOSP menjadi salah satu instrumen penting dalam mengarahkan penyelenggaraan pendidikan di sekolah. Karena itu, peninjauan secara berkala diperlukan agar perencanaan yang disusun tetap kontekstual, dapat dilaksanakan secara efektif, serta mampu menjawab kebutuhan peserta didik.
Melalui supervisi ini, SMP Negeri 2 Salatiga terus berkomitmen untuk memberikan layanan pendidikan terbaik bagi seluruh peserta didik. Penguatan tata kelola dan perencanaan pendidikan diharapkan berjalan seiring dengan upaya sekolah menciptakan lingkungan belajar yang mendukung perkembangan akademik, karakter, kemandirian, dan potensi setiap peserta didik.
Supervisi berkala juga menjadi bagian dari budaya reflektif sekolah: melihat kembali apa yang telah dilakukan, menerima masukan, dan menggunakan hasilnya sebagai dasar untuk melakukan perbaikan.
Bagi Negrosa PRIMA, peningkatan mutu bukanlah kegiatan sesaat, melainkan proses yang terus dilakukan untuk memastikan setiap kebijakan dan layanan pendidikan semakin berpihak pada murid.
