Suasana Ruang Multimedia SMP Negeri 2 Salatiga pada Kamis, 7 Mei 2026 terasa hangat dan penuh semangat kolaborasi. Seluruh guru dan karyawan mengikuti kegiatan Presentasi Program Sekolah untuk Meningkatkan Keunggulan Satuan Pendidikan Berbasis PBD Rapor Pendidikan 2025 yang dipaparkan langsung oleh Kepala SMP Negeri 2 Salatiga, Ibu Yati Kurniawati, M.Pd. Kegiatan ini juga dihadiri oleh Pengawas SMP Dinas Pendidikan Kota Salatiga, Bapak Drs Rohmad, M.Pd.
Dalam pemaparannya, Ibu Yati menegaskan bahwa perencanaan yang baik merupakan fondasi kuat dalam membangun mutu pendidikan yang berkelanjutan. Program-program sekolah yang disusun tidak hadir begitu saja, melainkan berangkat dari gagasan serta kebutuhan nyata yang dipetakan bersama oleh Bapak dan Ibu guru maupun karyawan. Seluruh program kemudian diarahkan untuk menjawab berbagai tantangan yang tergambar dalam Rapor Pendidikan 2025, mulai dari penguatan literasi, numerasi, hingga iklim kebinekaan dan kualitas pembelajaran.
Menariknya, forum ini tidak hanya menjadi ruang presentasi, tetapi juga ruang refleksi bersama tentang pentingnya budaya sekolah yang adaptif dan berbasis data. Beberapa capaian positif yang ditunjukkan dalam Rapor Pendidikan, seperti peningkatan karakter murid, iklim keamanan, dan kepemimpinan instruksional, menjadi penyemangat untuk terus bergerak maju. Di sisi lain, tantangan pada aspek literasi, numerasi, dan kebinekaan justru dipandang sebagai peluang untuk memperkuat inovasi dan kolaborasi antarguru.
Pada kesempatan tersebut, Bapak Drs. Rohmad, M.Pd. turut menyampaikan apresiasi atas perencanaan program yang telah disusun sekolah secara sistematis dan terarah. Menurut beliau, langkah yang dimulai dari identifikasi kebutuhan hingga penyusunan strategi nyata menunjukkan komitmen sekolah untuk terus bertumbuh. Lebih dari sekadar dokumen program, perencanaan ini menjadi cerminan semangat bersama bahwa pendidikan yang unggul lahir dari kolaborasi, refleksi, dan kemauan untuk terus belajar demi menghadirkan layanan pendidikan terbaik bagi peserta didik.
